【推荐】一年级作文汇编六篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的一年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
生活就像一片海，有水平如镜，也有波涛汹涌；有风和日丽，也有雷电交加。生活，总会让我们感受成败得失，经历悲欢离合，尝尽世间滋味。对生活抱有感恩之心，我们就能从中磨砺自己的意志，丰富生命的厚度，从而一步步走向成熟，走向成功。生命是精彩的，它就像夜空里的星星，永远把自己最美丽的一面展示出来，生命是碎石中的幼苗，不经意间，它已经成长成树木。生活是生命的载体，然而当有人问“生活的意义是什么”时，我们常常无言以对。我们忙于“活着”，却对“为什么生活”等问题感到迷惑不解。我们应该主动融入生活，而不是被动地掉入被生活质问的桎梏，因为生活的意义在于珍惜和体验。生活不是一场赛跑，而是一段值得细细品尝的温馨旅程。我们对生活有什么企盼并不重要，重要的是生活对我们的期望。活得漂亮，就要活出一种精神，活出一份至真至纯的精彩。
生活处处有哲理。昨天属于历史，明天是未解开的谜，而今天是珍贵的礼物。与内心最贴近的东西，要像坚守生命一样守住它们。因为一旦丢失了它们，生活就会变得毫无意义。青春如歌，跳动的音符，婉转的旋律，演奏出美妙的乐章。学生时代的生活现实而写意，在这里，我们可以尽情地感受青春的气息，可以静静地阅读青春的哲理。与我们一起营造精彩生活的，有同学。朋友。师长，他们陪我们一路走来，直至走进我们青涩的故事里。青春要闪亮，成长不寂寞他们让我们的求学时光变得如此美丽——请珍惜身边的人和事。感恩生活的赐予吧，美好的人生只眷顾懂得感恩和珍惜的人
。当你学会了感恩，你便能东西生活的奥秘，当你学会了感恩生活，你便能得到美好的人生。生活就像一片海，有水平如镜，也有波涛汹涌；有风和日丽，也有雷电交加。生活，总会让我们感受成败得失，经历悲欢离合，尝尽世间滋味。对生活抱有感恩之心，我们就能从中磨砺自己的意志，丰富生命的厚度，从而一步步走向成熟，走向成功。
一年级作文 篇2
这几年，在党的正确的领导下，改革开放之风吹遍了大江南北，吹到了天府之县。
随着时光的流逝，生活渐渐变得好起来了。 在从前，我们家是一室一厅一卫，三个人睡在一个卧室里，拥挤不堪，连卫生间也只有4平方米。总面积也只有60多平方米，用的是彩电，没有电脑， 所以三个人一起抢这一个电视，洗衣机也很不方便，功能十分少，而且往里倒水还是我一盆一盆往里倒，嗓音十分大，真是又费人力又费物力。
而现在，我家搬到了高层楼，是两室一厅一卫，而我，也拥有了属于我的一个小房间，卫生间也十分宽敞，8平方米，总面积也有了10多平方米，电视换成了液晶58寸，不再像以前了，而且又买了一 个电脑。新买了全自动洗衣机也十分方便，功能齐全，有：棉麻、丝绸、干洗、漂白等十多个功能，用水就直接用水管往水龙头上一插，按全自动一洗衣就OK了。
位于是个小县的西侧，还有一个人民广场，春天，人们可以在广场放风筝；夏天，不可以溜旱冰、玩滑板；秋天，老人们在广场上散步；冬天，小孩子玩起了堆雪人、打雪仗。在近几年，家乡又相 继建成了体育馆、鲁能发电站等大型建筑物。
每天，有许许多多的东西在变化，祖国在变化，世界在变化，家乡在变化。我相信，等我长大了，一定会把家乡建设得更加美好。
一年级作文 篇3
钟情于“醉卧沙场”，铁马金戈之中的激情；亦钟情于“田园小憩”小桥流水之中的安逸。淡泊之中，看穿世间纷争，又何尝不是一种心灵的满足呢？
淡，是陶渊明笔下“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致。悠悠然中，竹林掩映下的南山是那样清淡迷人；桃花飘落，惟有故人知。翠绿掩映中，一人轻拔琴弦，琴声与轻风流水相映。夕阳斜照，残阳倾泻，洒于琴上；或酒性大发，美酒醇香缭绕指间，举杯邀山，随后一饮而尽。见双颊绯红，面带笑意，轻伏琴上，轻吟“欢会酌春酒，摘我园中蔬”。淡然的他，心中却亦怀着“猛志逸四海”之豪情壮志。
淡，是王冕纸上“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤”的洁身自好。墨梅，虽然没有那般艳丽妩媚的粉色，也没有迷醉人心的芳香，但一身清正之气却弥漫天地之间，即使“零落成泥碾作尘”，清气依旧不减。如此之淡雅，为的只是一生的清高与正义。
淡，是柳宗元心中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的冰清玉洁。万里冰雪天地，有位老人却一人坐在舟中，独自垂钓这一江冰雪。这片天地只属他一人，那里寂静辽阔，不管外面如何喧嚣，它始终宁静自若，了无尘埃。这不是张志和“青若笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的轻快，相比之中，心中却痛动着白发苍苍尚不肯罢休的激情。但一番风雨过后，真正抵心灵的是清明和澄澈。
淡其心，泊其情。万事终会有其了结，但惟有淡，会千秋万代流传下去。只因那片山林中，已习惯有人看破红尘，淡泊其中。因为他们懂得，非淡泊无以宁静，非宁静无以致远。
愿今生可做一淡泊之人，看轻世间繁华光鲜。心淡人亦淡。
一年级作文 篇4
童真，童趣，童言无忌。
—题记
转眼间，我成长为十4岁的姑娘了，少了一份青涩，多了一份沧桑。那曾经拥有过的少女情怀，却依然铭刻 在我内心深处。
许多往事，一幕幕在我脑海中重演。
那人，那事，那窗，那树，那风，那雨，那云……多么美好！
回忆里想起模糊的'小时候。
那天天气如探汤，枝头鸟雀叫喳喳喳，教室风扇呼呼呼，下课铃终于响了，闷了一节课，终于可以放松一下了，可就在这时候，传来噩讯，要去拔野菜了，我可不赞同这种活动，好像我害绿色植被。不过老班今天不高兴，心情糟糟的，我当然不该偷懒了，虽然少有时间去接受大自然，不过在这个小草坪，也可以享受沈复的童趣了。
以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
野菜一片片的比草儿还多，还无转，我一棵棵的拔着，眼看眼前的草稀少了，可我的手脏的“无可救药”，刚拔完一个地方，心中颇具幸福感，我就感，可转视身后，野草一丛丛，一颗颗的涌了上来，手很疼，不过在这累中还有乐趣，很多草都很奇特，有的根很长，有的则很可爱，令我叹为观止。
手里的野菜渐渐多了，地下的野菜渐渐少了，渐渐的我们拔野菜的兴趣弱了，便三五个一起凑到一块说起话来，聊天，不过，一见老班来了，就装模作样，小心受到晴天霹雳。
忽然，有几滴水落在我的脸颊，，是否下雨了，抬头一看，天空湛蓝，万里无云，晴朗的很，幸亏我反应灵敏，否则又要“淋雨”了，是几个男生洗了手在“人工降雨”，大家都跑去洗手了，我也跑过去，被水溅了一身，一副狼狈的样子，劳动做完了，同学们按耐不住自己急迫的心情，飞奔向餐厅，一阵阵菜香让我们陶醉……
童年的真实，童年的趣味，童言无忌的欢笑……
一年级作文 篇5
是谁怕我们着凉半夜起来为我们盖被子?是谁在我们误入歧途时想方设法对我们教育引导?是谁在我们心灰意冷时让我们振作起来?是母亲!是那个默默付出的身影!朋友，当你放学后回家时，你可曾注意那一位在厨房里忙碌的人?当你贪婪地吃着美食时，你可曾发现有一个人正微笑地看着你?你可曾对她道一声：“谢谢!”那个碟碟不休地催你认真学习的人，你可曾理解过她?你可曾关心过她?她，就是我们可亲可敬的母亲!每个子女都忽视母亲的爱!认为那是理所当然的，这一点是无庸置疑的。十月怀胎，一朝分娩，含辛茹苦地栽培，难道这是理所当然吗?母亲为我们吃了多少苦?伤了多少心?难道这些也理所当然吗?为了一点小事和她冷战、赌气，让她有苦说不出来，难道这也理所当然吗?当然，答案是否定的!母亲为我们付出了那么多，为我们的人生撑起了一片天，我们却没有回报过她一星半点。母亲，都是坚强的、伟大的!母亲，为家庭付出了那么多、那么无私!我们也要懂得感恩。感恩她，十多年的养育，十多年的包容，十多年的教诲。母亲节快到了，用一张小小的贺卡，捎去我们对她的祝福;用一件精美的手工，除去她心中的烦恼;用一首动听的曲子，吹去她为我们而生的皱纹;用优异的成绩，安抚她昨日的辛劳。当然，我们的回报，与她的付出相比，又算得了什么?又何足挂齿呢?在这特殊的节日——母亲节，让我们感恩母亲，为母亲的伟大喝彩!愿风儿把康乃馨的芳香，吹入母亲的鼻中;愿朝霞带着我们感恩之情，编织一个绚丽的花环送给母亲，感激她对我们的爱，并深深地祝愿她：节日快乐!幸福安康!
一年级作文 篇6
星期六早上，小兰起床妈妈没有做早餐，于是她走到妈妈房间，发现妈妈虚弱地躺在床上，脸蛋发红，嘴唇发干，她摸了摸妈妈的额头，发现妈妈发烧了，小兰很着急，她心想：以前妈妈给我治病，现在我也要给妈妈治病。
于是，她问清楚妈妈药放在什么地方，然后拿来水和药，扶起妈妈，喂妈妈喝药，还给妈妈端来一个三明治，温柔地说： 妈妈吃点东西吧。 妈妈摸了摸小兰的头，妈妈高兴地说： 小兰真乖！ 小兰听了她开心地笑了，感觉心里吃了蜜一样甜。
