有关小学五年级学生作文锦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级学生作文 篇1
每个人的心愿是不一样的，有的想当医生手持小小的手术刀，去挽救一个个危在旦夕的生命；有的想当作家，持起一只瘦弱的笔杆，章写上下五千年和彰显行云流水般的笔锋；有的想当科学家，给人们提供最顶尖的科技；有的想当一名小小的清洁工，把地球变成绿色的家园；甚至还有的人想成为一个百万富翁，去帮助那些被贫穷所困扰的人们，帮助他们克服生活中的困难、衣食无忧，帮他们每人都点亮自己心中的希望之火，勇敢地面对生活，憧憬未来。……而我的心愿，就是长大当上大名鼎鼎的服装设计师，开自己的服装秀场，服装店。 有一晚，我心愿种子和我经历奇异的旅程，在梦里，我梦到我那颗种子是从服装设计师那里买来的，那位伟大的设计师告诉我：“小姑娘，你的那颗种子不会自己成长，它要在时间的齿轮中和你经历千磨万炼，在磨炼中让种子长出梦想的翅膀，飞向湛蓝的天空，在天空中翱翔，去创新、发现美好的事物，去追逐梦想，最后达到胜利的彼岸。”我不由自主的回了一句：“谢谢你，设计师先生。
”设计师也嘱咐了一句：“去做你想做的事吧！再见。”那场梦结束后，早上醒来，就觉得像巫师的水晶球一样神奇，虽然它只是一场梦，但我还是照做了，我不断的练习自己的绘画和设计，提高自己的认识水平，努力留心身边的每一件图案、精巧色彩搭配、鲜美的花边、图案，但总是让自己满意不起来，八岁那年，大家都说我画的不太好看，直到我再一次梦到那个伟大的“设计师”，他说：“小姑娘，很高兴再次见到你，你选择的这条路，一定会遇到许多困难，但只要你坚持，继续去创新与发现，未来的你一定会更出色！”“但愿能再次见到你，伟大的设计师先生。”我礼貌的说。 听到这句话，我懂得了要想达到自己的理想就要不怕困难、坚持到底，只有这样我才会一步步走向成功的道路，虽然，那些话和“设计师”只是一场梦，但是我依然会坚持自己的构想，并坚持不懈的努力奋斗，直到心愿变成现实的那一天。
小学五年级学生作文 篇2
在今天，人们的生活条件越来越好。大部分家庭都是独生子女，孩子们自然而然地成了爷爷奶奶、爸爸妈妈手心里的宝。
我们的爸爸妈妈都无微不至地呵护着自己的孩子。他们中的一些人甚至啥也不给孩子们干，生怕孩子们累坏了。孩子们过着衣来伸手，饭来张口的生活。我们常常会看到这样的一幕：在上学的路上，许多孩子欢蹦乱跳地走在前面，而许多家长却提着沉甸甸的书包，打着阳伞，气喘吁吁地追在孩子们的身后，生怕孩子累坏了、晒伤了。原本应该孩子们自己做，并且也能自己做的事情都被家长们代劳了。
父母对孩子的爱原本无可厚非。适度的爱好比我们给小树苗充足的阳光、雨露和肥料，让小树苗茁壮健康地成长。然而某些家长过度的爱就成了溺爱，好比是一棵小树苗得到了太多的阳光、雨露、肥料，结果根腐烂而死。
我听说过这样一个故事：从前，有个人年纪很大才得到一个孩子，所以她非常宠爱这个孩子。有一天，孩子看见别人的衣服很漂亮，就拿了一件给他母亲。他母亲不但没有批评他，反而表扬了他。于是，这个孩子偷东西的胆子就越来越大了。终于有一天，他被判了死刑。临弄前，他要求和他母亲说几句话，可他却咬掉了母亲的耳朵。他说：“要不是你当年表扬了我，我今天也就不会落到这个下场了。”说完，他就服刑了。这就是溺爱孩子的下场。
虽然孩子们应该在家长们的呵护下成长，但是过分的溺爱，对孩子们的身心健康成长却有很大的伤害。最后，我想对爸爸妈妈、爷爷奶奶们说：“我们不是温室里的花朵，我们要做展翅翱翔的雄鹰！”
小学五年级学生作文 篇3
在夏天里，给我留下许多美好的回忆。这些回忆就像无数的星星，数也数不清。
那是一个中午，我们正在吃饭。突然，姐姐对我们说：“今天我们三个人在家，下午又没事做，不如去游泳吧？”我们一听，连连点头赞成。于是我们急忙吃完饭，收拾碗筷就走了。
我们带着游泳衣和游泳圈来到了游泳池旁，换好泳衣，只见阳光照在蓝蓝的池面，池面上就像途了一层金黄色，美丽极了，游泳池里有许多人，他们穿着各式各样的泳衣在游泳池里心情地游着。
弟弟是个急性子，又酷爱游泳。我正想上去问他会不会游，他却早已经到了游泳池里的怀抱，姐姐也紧跟着下了水只有从没有游泳的我，依然坐在游泳池旁。
我坐在池边，看见叔叔，阿姨们用各种姿势欢快地游着，真是既佩服又羡慕啊！于是我便嚷嚷着：“姐姐，快来教我游泳啊。”姐姐游着说：“好啊，你快下来吧。”于是我便跟着姐姐缓缓地下水，姐姐首先给我讲了换气的要领，然后，我照着她说的去做：先把气吐光，再抬头吸气的要领，谁知第一次吸气实验就喝了一大口水，我又连着做了三四次，鼻子都酸了，我不觉得心灰意冷起来。思考是面对姐姐充满希望的眼睛和鼓励的话语，我的信心顿时又上来了。经过反复练习，奇迹终于出现了，我竟然能连着换了四口气，游出了5米远，我不禁的高兴的手舞足蹈了起来，并且以飞快的速度朝我的家人游去，在那里，我又接着向姐姐询了一些游泳的基本要领，经过了一个小时之后，我游泳的技术变得更好了，我甚至感觉自己可以和那些参加奥运会的人比赛了。我一下子高兴的无法形容，也不觉得鼻子很酸了。 织梦内容管理系统
这次游泳，苦中有甜，并且使我明白了一句话的含义：天下无难事，只怕有心人，这句话我虽然在语文课上没怎么听懂，可是到了今天，我真正的明白了。
小学五年级学生作文 篇4
如果书是一片广阔无际的海，那我是漂在海上的一叶小扁舟；如果书是拥抱一切的太阳，那我是一棵小草，沐浴在书的芬芳。
我爱看书，更爱买书，当买到自己满意的书时，笑意总会放在我的嘴角绽放，但当我买到不是很喜欢的书时，我仍然会一个字一个字地读完。
今天是周末，真是一个可以看书的好日子，我又一次望向书柜，一些书已经被翻烂了，一个愿望像五颜六色的烟花在大脑充盈着，“哈哈！找妈妈买书！”我二话不说，掉头就去找妈妈了。
“什么，买书？”妈妈听到“我要去买书”这几个字很惊讶，“成绩不好买什么书？”妈妈气愤地说，“回去做卷子去！”我垂头丧气地走回房间，手托着腮发呆。对了！可以找妈妈谈条件，换一本书！又有一个主意在我的心中诞生。“妈妈，我们谈条件好不好啊？”我笑嘻嘻地问道。“什么条件都可以吗？”妈妈问。我把头点的像小鸡啄米似的。“弹琴多弹半个小时，每天做一张卷子，读课文。”妈妈脱口而出。我闻声垮了，再三求妈妈少一点，妈妈才把“读课文”给去了，并买一本书。不管怎么样，我还是很开心，因为我最后我买了两本书。
书是一丝春风，我在它的抚摸下长大；书是一场春雨，滋润着我的心田。
小学五年级学生作文 篇5
早上，我刚睡醒，墙壁“轰隆隆”地震动起来，出现了一扇神秘的大门，我好奇地向门里走去，来到了一个既熟悉又陌生的地方，一番打听后，我才知道我来到了2100年。这里环境优美，绿意盎然，这时突然一团黑影朝我撞来，说时迟，那时快，我还没有反应过来呢，那团黑影已经从我头上掠过，看着我一头雾水的样子，一位热情的小男孩告诉我：“这是未来的新型汽车。”“新型汽车！”我激动地叫道，看我很感兴趣小男孩决定带我参观未来世界各种各样高端的汽车。这些汽车都不用钥匙，只要主人说一声自己设定的密令它就会自动开门，自动设定最舒适的温度，还能听从主人的指令设定最佳路线以最快的速度自动驾驶到达你想去的任何地方，它能上天下海，还能爬山钻地，虽然它的速度很快但它很安全，它不会撞到任何人和任何物体，所以人们可以放心使用。这种新型汽车还是节能环保的车子，它不需要汽油，可以直接把空气转化成燃料，它还能直接飞到你家的那个楼层稳稳地停在你家的门外，省去了人们拎着重物还要爬楼梯坐电梯的.烦恼，而且楼下省下的车位还能种上花草树木美化环境呢！它的身上还隐藏了好多小喷头和小刷子，“你知道这个是做什么用的吗？”小男孩神秘地问我，我迷惑的摇摇头，小男孩告诉我说：“其实这些是自动洗车用的，这样的设计即省去了去不能随时洗车的麻烦，还能节约用水，用很少的水把车子里里外外全部洗干净呢！”这种新型汽车还是高端智能的车子，如果有小偷进入这汽车，它就会自动上锁，取证，拨通主人和警察的电话，它还是一个小小的私人医生，当你有个头痛脑热什么的它都可以自动帮你诊断然后根据具体的情况建议你去哪家医院。它还拥有先进的地震海啸预警系统，在灾难发生前带领人们去到安全的地方。。。。。。小男孩滔滔不绝地介绍着。
“叮铃铃”闹钟响了，睁开朦胧的睡眼，望着完好的墙壁，我感慨不已，原来我只是做了一场梦而已，但我希望这个梦能在不久的将来可以实现！
小学五年级学生作文 篇6
随着时间的流逝，我渐渐的长大了，也懂事了，而父母却一天天的老去，看着他们脸上的皱纹和头上一些些的白发，感恩的小种子已悄悄的烙在我的心田。
父母是一个多么伟大神圣的词语啊！在寒冷的冬天早早起床为我们煮饭，送我去上学，在外面不管有多苦多累，回到家里总可以吃上一顿香喷喷的饭菜……看着父母为我们操劳，想想自己的年少无知而犯下的错误而感到愧疚。让父母操了多少次的心，慢慢心里这颗感恩的种子在我心里生根发芽了。
昨天是我们临期末考的最后一天，教室里弥漫着紧张、担忧的空气。我也不例外，像窗外烈日下的树叶般焉焉的，担心自己会在这关键的时候狠狠摔了一跤。漫长的白天过去了，夜幕降临，窗外清风徐徐，吹走了云朵，满天的星星照耀着在刻苦复习的我。这时我身后传来沙沙的脚步声，是妈妈。妈妈慢慢的走到我的眼前看了一会儿作业说；明天就要考试了，不要紧张，只要正常发挥就可以了，不要心里有压力。
父母不仅仅给我温暖给我爱还给了我自信。让我这颗感恩的心慢慢成长，我时刻提醒自己长大后一定要感恩父母，回报父母。
小学五年级学生作文 篇7
若干年后的地球，因为遭到人类的不断破坏，已不在适合人类小L居住，就连海底也不能居住，人类只能离开地球。
人类到什么居住合适呢？当然是早以被看好的火星了。
但火星上没有水，水是一切生命之源，火星上的水早已被蒸发了，没有水，人们怎么在那里生存呢？这不用担心人们将蕴藏存在火星的地底水牵引到地表上，并制造了人工大气层，保持火星的引力。当然，也不用担心因为引力不足而让水脱离大气层，人门在地底安装了许多重力控制仪，把重力控制来和地球一样了。
可火星上没有空气，怎么办呢？
原来，早在22世纪，人们就用载人飞船飞到火星上，种下了很多树苗，由于火星的二氧化碳过重，地底水又很多，树生长的非常高大，火星上的化碳经过若干年，都被大树净化成了氧气，人类自然而然就可以在火星上生存了。在火星上定居的人很爱护周围的环境，不会过度杀动物，乱砍乱伐。从此，火星成了人类得家，人类不会让火星变成第二个地球了。
小学五年级学生作文 篇8
人是靠大地的哺育，靠母亲的关爱，靠老师的教育，才能健康成长。我也不例外，母亲对我的爱，我深深地记在心里，永远也忘不了。
今天妈妈向我讲述了怀我时的不易。妈妈在怀孕过程中，肚子会慢慢地变大，到最后看上去像一个大大的汽球，想要生下我，必须要十个月的时间。在这十个月里，大致分成三个时期。第一时期为怀孕初期，妈妈经常泛困、怕冷，而且还讨厌油腻的食物，要过三个月，这种现象才会消失。第二时期为怀孕中期，随着我的不断长大，妈妈的肋骨下缘隐隐作痛，只能采用左侧卧睡来缓解疼痛。不久之后，我开始在妈妈的肚子动来动去，这也给妈妈带来不便，使她的胃部顶得难受，常常吃不下东西。第三时期为怀孕后期，妈妈的脚也开始浮肿了，小便的次数也变频繁了，眼看离快要生我的时间越来越近，妈妈感觉肚子越来越痛，医生给妈妈检查了身体状况后，准备近入手术室待产。听妈妈说整个过程持续了四个小时，非常辛苦，直到我“呱呱”坠地的那一刻，妈妈才露出了笑容。
听到这儿，我想：妈妈的爱是无私的，是伟大的，也不是用三言两语就能表达出来的。我一天天长大，而妈妈额头的皱纹一天天增加。她为我的学习、生活，花了很大的心血，因我的快乐而快乐，因我的伤心而伤心，时常鼓励我，安慰我，要我坚强、勇敢。今天我要告诉妈妈，儿子长大了，请您放心，我会好好学习，健康成长，不辜负您对我的期望。我要深深地感谢她——我的妈妈。
小学五年级学生作文 篇9
我叫肖芷晴，今年十岁，喜欢唱歌和弹钢琴。下面我就向你们介绍一下我吧！
我有一头不是很密的刘海，喜欢扎马尾辫，比较弯的眉毛像是用眉笔画上去的特别浓密，眉毛下有一双黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁像一座小山丘，嘴巴不大不小，说话起来句句属实。
我是一个很有爱心的人。有一次，我在表弟家玩，突然听见草丛里传来了“叽叽”的声音，我扒开草丛一看，原来是一只翅膀受伤的小鸟。咦？小鸟从哪里来的呢？它又是怎么受伤的呢？它会不会有生命危险？想到这里，我捧起小鸟二话不说就往姑姑家奔去。到姑姑家，我连忙找云南白药给它涂上并用纸包扎好。姑姑看见了，一脸奇怪地问我：“怎么了？”“有一只小鸟受伤了，我在给它包扎。”我答道。过了一会儿，我包扎好小鸟的伤口后，又给小鸟喂了一些食物和水，它的精神状态立刻好了许多，并“叽叽喳喳”地叫着，就好像在对我说“谢谢”呢！
人无完人，我也有一个不大好的缺点，就是脾气暴躁。一旦听到有人说我的坏话我就会非常生气，想动手打人，直到逼着他向我道歉为止。
这就是我，现在你们知道我是一个什么样的女孩子了吧！
小学五年级学生作文 篇10
有人说，老师就像是天上最亮的一颗星星，为我们指引人生的道路;有人说，老师是烛光，燃烧自己，为我门释放光芒;有人说，老师是对翅膀，能让学生翱翔在蓝天中。
一年一度的教师节来临了，时光流逝，这是最后一个教师节了，所以我们要把这次教师节举办的很好。这次活动是由俞男和斯诺来办。定在下午第一节课。
中午，我们纷纷来装扮教室，我们把教室装扮得可好看了，尤其是写在黑板上的字——教师节快乐。活动开始了，先是老师抽签，抽到谁的祝福语，主持人就把这祝福语读一遍。我觉得在这么多的祝福语当中，程岚写得最好了，虽然，她写得很平淡，也很平凡，但是，她的心意却是无穷的。我写的祝福语，很简单，但是也代表着我的心意。
六一儿童节，是您帮我们过，这次，教师节，我们帮您过。在平常，上课期间，您都会在黑板上，写着整齐而又漂亮的字，为我们解说课文的内容。每次讲解，都会让您嗓子难受，太对不起了!趁着这次教师节，我们送您一些礼物，在这些礼物中，也是程岚的礼物最好了，自己亲手做的饺子，看得出，她是很用心的做饺子，用心的帮老师过这次教师节。我们送的礼物不及别人送的礼物好，我们送的礼物是，一个录音娃娃，想让老师听到录音娃娃说，祝老师节日快乐，想老师永远像这个录音娃娃一样微笑的面对着每一分每一秒，还送给老师一个水杯，想老师喝我的杯子时，会想到是我。
第一节课下课了，老师把蹄子拿来给我们吃，本来是传的，后来变成抢的了，大家抢的非常开心。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师，谢谢您!谢谢您!谢谢您!
