有关高中优秀作文集合9篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的高中优秀作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中优秀作文 篇1你一个人早起晚睡不难，但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不简单。没人陪你占座，没人陪你背书，没人陪你写作。学习就是孤独的。
食堂，寝室，教室，你就只能去这三个地方。厕所你都要算好时间再去。
没人经常短信你，没人经常鼓励你，没人一直关注你。不管是打雷下雨下雹子还是刀子，都要早起前行去学习，你的伙伴会贪睡不去，但不可以是你。你的同桌室友饭友学友各种友都可以中途打断他们的计划，你不可以!你要学习。你一个人背着书包跑来跑去，你以为很傻很土很幼稚吗?别人笑，是羡慕，你笑，是自信。想睡懒觉，想看电影，想吃大餐。但是他们都是花时间的事，占用学习时间的事。可以放假，可以休息。可要是每天多睡2小时，一年就多睡掉30。4天，一个月没了。每天看两集电视，又是一个月没了。没资本还不学习?没背景还不学习?智商不够还不学习!你爸给你买房买车，你付得起物管，付得起年检么?你穿什么，用什么，开什么，住什么，什么都不算。你读什么，看什么，想什么，做什么，什么都重要。你智商不高，情商不高，各种商不高;你背景不够，资本不够，各种不够;你还不学习?你不学习，你连一个钥匙串都买不起。你不学习，连一张季前赛门票都买不起。你想去荷兰，想去普林斯顿，想去各种地方。你不学习，你就继续想吧。别人花言巧语追女朋友，别人周末上街大包小包，别人假期飞来飞去。都不关我的事，我要学习。别人逃课、游戏、泡吧，都不关我的事儿，我要学习。你说我没智商，没背景，没资本。没关系，我要学习。
所以，学习就是一件要耐得住寂寞放得下欲望舍的享乐的事。请好好学习好么。
高中优秀作文 篇2昨日又一次的去了嬉戏谷，同一个地方，却有着与上次不同的感觉。
耳边还依稀记得我们四个呢喃的细语，眼前依旧浮现着同挤在一把伞下的场景。
一切仿佛现在进行时…
这次和你扮演着同一个身份拿着那份地图，心中想起了好多。记得你拿着地图给我们指路，结果走错了，我、帆和乌鸦对你的“嘲笑”，你“恶狠狠”的瞪着眼鄙视我们！
冬，这次我没玩着那个撕裂星空。想起你我在帆和乌鸦的鼓动下，兴致满怀地想去玩，可你最后还是临阵退缩了，你一个人在旁边等着，那次的队很长，你就一直在旁边等我们仨。
那现在你有勇气坐撕裂星空了吗？尽管我们不会再在一起
我又玩了一次的兽血征程，和上次一样的位置，和上次一样的表情，和上次一样的结局，只是身边的人不在是你！
你是一个不称职的导游哦，好多游戏你都没带我们去玩，像龙行天下这个就是撕裂星空的微缩版，如果当时我们找到了，你是不是会和我们仨一起玩，我是不是能看到你惊慌失措，吓得半死的狼狈样呢？
上次咱没找到入口的魔神天途，我这次也玩了，也是3D电影，z只是坐上战车就像漂浮一样，转的我晕死了！
还有上次没开放的空中巡逻，其实就是看风景的，很舒服。
回程很漫长，我不知觉的睡着了，醒来发现旁边的妹妹靠着我的肩睡着了，我想起上次我们和三个男生打牌我想但是如果你也趴在我的肩上睡着了，我再偷拍你一张睡觉的照片，那多美满啊！
只可惜故地重游，身旁早已物是人非！
高中优秀作文 篇3田玉是高三（2）班的一个男生，大家都叫他“木棒子的”。
我们知道，高三是决定你人生的一个重大转折点，所以在这段时期我们都会专心致志的读书，而田玉却是与之相反。
他家境并不是很富有，却终日浑浑噩噩的混日子。为此，班主任找他谈了很多次，但他屡教不改。一次市里来了一个博士后，说是给同学们讲演学习上的东西，他便只是冷哼一声，奖头扭向了窗外。下课后博士后将他叫到自己面前，说：“你把这盆米饭全吃了，我就把你领走做我的助手，如果吃不完，就在剩下的日子里好好学习。”田玉蒙了，不知道这是什么意思，没敢动。这时，博士后站起来，指着只有一大盆白米饭而无任何菜做辅料的饭说：“听他们产，你的外号就叫木棒子，我想你并不想让别人这样叫你吧？我们都有自己的名字，谁会愿意呢？你如果吃了，那我必定会解决了这个问题，怎么样？”
这时，田玉还是没有说话，但是他的眼睛却出现以往不存在的闪光。便捧起那盆白米饭，吃了起来，当将近一半的时候，他实在吃不下去了，并不是觉得已经吃饱了，而是总觉得这饭里缺少了什么，博士见后，会心一笑，将准备好的一碟咸菜端上来，田玉便就着咸菜又吃了会，仿佛又吃腻了，便又停下了。博士后又端上来一份炒鸡蛋，吃了两口又放下了，说：“我实在是吃不下了。”
博士后哈哈大笑，像阴谋得逞了一样。拍了拍田玉的肩膀，说道：“知道我这么做是为了什么吗？”田玉不像以前那样了，便摇摇头。博士后对他说道：“小伙子，你愿意过相同的一天去浪费生命呢还是愿意过生命的不同的每一天？”田玉不说话，只是握了握拳头。博士见其握拳，微微一笑，人生就像这白米饭，终日吃而不加任何饭菜，便不觉得有何香味之处，如果加不同的菜反而使这饭有了不同的味道。我们的生命何尝不是这样呢？生命的意义，有价值就在于你过的每一天都不同，每一天就像音乐符一样，多姿多彩，创造生命的多彩之曲。你听懂了吗？田玉重重的点了点头。
是啊，我们人的生命是短暂又宝贵的，为何不让自己来创造这生命的多彩之曲，将每天的生命都过得非凡呢？
高中优秀作文 篇4秋去冬来，无数次，尽管我们走过了坑坑洼洼的小道，经历了让人觳觫的狂风暴雨，却也收获了沉甸甸、金灿灿的累累果实。我们都在变化——逐年长大，随着时光老人的脚步不断地向前迈进，终于渐渐懂得了一些为人处世的道理。
经过了高考的洗礼，我们先前那小小的身躯似乎变得更加“强壮”了，在自我感觉良好的过程中，大家接下来又背着行囊继续前行了。小伙伴们都为各自的理想四处奔波，而我，也踏上了自己的逐梦之旅——预科。
预科的生活多姿多彩。我们所学的科目有“阅读与鉴赏”、“表达与交流”、“八桂乡情”、“写作教程”等。其中，我最喜欢上的是“表达与交流”课，不仅是因为任课老师的诙谐幽默、和蔼近人，更是课堂氛围激情活跃且学的知识实用性很强。“表达与交流”主要介绍普通话基础、交谈、答辩以及日常事务文书等交流与表达的'知识技巧，培养和提高学生的汉语运用与表达能力和水平。
我们上课所学的内容涉及交往的言语、交往的礼仪以及交往的技巧。课堂上，老师会结合教学内容播放一些具有代表性的视频，以助于我们对课题的理解和掌握，并能应用。当今这个社会，言语冲突、言语不当、言语攻击等恶劣现象，在日常生活中随处可见。因此，由此酿成的怵目惊心的悲剧其实距离我们 ……此处隐藏3379个字……蒜汤中，不再那么刺鼻，而是甜了许多。我一勺一勺地喝着，虽然仍然有些蒜味，但是，那暖流掩盖了这个味道。回味时，我的心里暖暖的，甜甜的。我知道，那是细节的温度，这温度不冷不热，柔若肌肤。
接连着几天下来，我的咳嗽好了很多，喉咙不再那么痒那么痛，妈妈望着我露出那久违的笑容。这段时间，她一直精心为我熬着蒜头汤，她熬了那么久，却一直闻着那浓烈的味道。她没有一句抱怨，为了治好我的病，她默默忍受着这味道。毕竟良药苦口，而她却为了减轻我的痛苦，细心地加了些冰糖。那甜味，融成了妈妈细腻的爱。那爱温暖着我，给我幸福的温度。
再次回味着那蒜汤的甜，那浓烈的怪味抵挡不住浓烈的母爱。小啜一口，那淡淡的甜，是妈妈的味道。那味是如此细腻，又是如此温暖！
高中优秀作文 篇8想起了我在QQ上建的一个群。群名称就叫“笑傲青春”。
进群的人都说群资料写得有些狂妄。而我，却不以为然。一直固执地认为，青春就是资本，年少就不怕输——
“我们踏着好奇与雄辩，凭着青春潮动的热血，在野外芳草地，把太阳羞下去，把月亮吸收出来!”
这句话我一直很喜欢。喜爱着它流露出来的青春活力与放荡不羁。然后萦起一丝微弱的自豪感，有种众生皆醉我独醒的感觉。
或许是年少轻狂，或许是心高气傲。尽管我知道，红颜弹指易老。
但哪怕是昙花一现，霎那芳华，至少它也实现了自己的价值。有价值的东西总是美丽的。至少我认为。
听说新来的语文老师姓修，很早就想一睹其风采雅望，至今才得见庐山真面。果然是才华横溢，气宇不凡。举手投足，只言片语间都散溢着很强的文学气息。清新、质朴，很是感染我。也更加坚定了我对文学这座神圣高雅的殿堂的追求与信心。
第一堂语文课上，修老师很流利地向我们朗读了他的数篇佳作，语速很快，我更加仔细地听，生怕因为听漏错过了精彩之处而抱憾。我发现修老师文章中出现了颇多句式排列工整的骈句，而且文章中还尽量换用不同的词语形式达到异曲同工的表达效果，巧妙地避免了由于词语的雷同与单一而造成的文章形式的死板和枯燥。没有高超的语言文字驾驭能力想做到这一点是不易的。可敬可慕。
一直以为骈句过多就难免有堆砌词藻、舞文显才之疑的我如今对骈句又有了新的看法。能拜读修老师如此佳作美文，令我至今仍满口噙香，实为一幸。听者动容，台下的我不禁为之拍案叫绝。
修老师还提到全国有些地区高中语文仅学《红楼梦》一书，让我颇感惊讶。对于高中语文仅学《红楼梦》的利弊，我不敢置可否。
但我也是一红迷，也曾为这个“令人痛彻心肺，荡气回肠的故事”而落泪潸潸，为“花招绣带，柳拂香风”的大观园中的薄命女儿而感喟愁肠。葬花的黛玉、扑蝶的宝钗，从不把儿女私情略萦心上的湘云……曹雪芹用她们的泪酿成了芳醇甘洌的艺术之酒——千红一窟(哭)，万艳同杯(悲)。暗含文中的点点寓意，字字珠玑无不令人惊叹折服。
“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”古诗《敕勒歌》几乎尽人皆知。但修老师却告诉我们，“盖四野”中的“野(yě)”应该读作“野(yǎ)”, “笼盖四野”原应为“盖四野”，是后世传抄的错误。听君一席话，让我认识了眼前这位令我豁然一亮的教师是一个不人云亦云，观点鲜明且有着自己独到见解的人。
修国富。一个罕见的姓，一个普通的名，一个不俗的人。
我由衷地为有这样一位引领我走进我的高中语文生活，乃至人生文学道路的教师而欣喜与庆幸。
如果语文是一座华美靓丽的殿堂，那我仅仅才迈进了一步;如果语文是一本博大精深的图书，那我仅仅才揭开了一页;如果语文是一片茂盛繁密的森林，那我也才仅仅窥见了森林中的一棵小树。我如同一个文学世界里的盲人，在修老师的引领下，才一步一步地朝着文学的大道探索，前进，逐渐开阔的狭隘的视野，看清语文，看清世界，看清人生。
上修老师的课你会发现那真是一种享受，一种美的熏陶。我闭上眼睛，让修老师带着我与蒲松龄聊斋谈天，与柳宗元柳州看柳，与矛盾子夜觅路，沉醉其中而不能自拔。语文课上，修老师高谈阔论，旁征博引。精彩的故事，优美的语言，绝伦的讲解总是那样扣人心弦，引人入胜，大家听得兴趣盎然。谈《三国》、侃《红楼》、论《离骚》，或侃侃而谈，或娓娓道来，总让我感到眼花缭乱，目不暇接。一个神奇缤纷而又充满乐趣的语文世界呈现在我的面前。我怀着好奇与驿动的心注视着这浩如烟海，博大而神奇的语文世界，第一次发现她原来是那么的伟大，那么的奥妙，那么的博爱。
初读老师。初读语文。初读生活。
在修老师的引领下———
笑傲青春。笑傲语文。笑傲人生。
高中优秀作文 篇9漫长的人生犹如广阔的天空，每一次经历就是一片白云；漫长的人生犹如巍峨的高山，每一次经历就是一块岩石；漫长的人生犹如浩瀚的大海，每一次经历就是一朵浪花。
经历了一次次经历，我们的认知水平得以提高，我们的成长阅历得以丰富。成功的经历可以催人奋进，鼓励我们再接再厉攀登新的高峰；失败的经历又能磨练意志，引导我们反思教训孕育新的成功；辉煌的经历能使我们博得鲜花与掌声，收获光荣与梦想；屈辱的经历又使我们激发斗志赢得自尊与自信。
古往今来，我们看到：越王勾践“收容”了亡国之仇未能报的痛苦经历，才成就了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”辉煌业绩。韩信“收容”了“胯下之辱”的屈辱经历，奋发图强，才能成为楚汉之争中叱咤风云的重要人物；著名运动员刘翔，也是“收容”了训练场上无数次泪水与汗水交织的痛苦经历，才实现了奥运会赛场上的光荣与梦想。
可是有些年轻的朋友，只想走轻松平坦的大道，不愿跋涉曲折的征程；只想收获成功的喜悦，不愿付出辛勤的耕耘；只想面对鲜花与掌声，不能面对痛苦与挫折。我们要对这些朋友说：这决不可能！因为，人生之路从来就没有总是平坦的大道，平坦总是与曲折并存。而艰辛、痛苦、挫折也是财富，不经历风雨哪能见彩虹！因此，当我们遇到某种困境时，不要逃避，不要退缩，而要正视现实，接受挑战，去争取胜利。就像天空收容每一片白云，就像高山收容每一块岩石，就像大海收容每一朵浪花，我们的人生只有“收容”每一次经历，才能收获最终的成功与光荣。
20xx“感动中国”的时代青年洪战辉，曾经经历过艰难的童年。当父亲身患疾病卧床不起时，年幼的他挑起了家庭生活的重担，砍柴挑水洗衣做饭。正是这艰辛的经历给予了他善良、坚强、自立、自强的优秀品质。当父亲怀着爱心捡来一个小妹妹时，虽然本以拮据的家庭生活更是雪上加霜，但是洪站辉却以博大的爱的胸怀“收容”了这一切。他既当爹又当妈，一边勤工俭学照顾妹妹生活，一边刻苦奋发读书完成学业。正是这难上加难的生活经历，锤炼了他永不言败，执着追求理想的坚定信念，使他成长为一个有爱心、责任心强的时代青年的楷模。
由此可见，天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯；人生“收容”每一次经历，不论美好或痛苦，所以人生丰富多彩灿烂辉煌！
