高中的作文

时间:2024-07-11 21:50:14
【实用】高中的作文锦集十篇

【实用】高中的作文锦集十篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的高中的作文10篇,希望能够帮助到大家。

高中的作文 篇1

苦心人,天不负。男孩成功地度过了魔鬼训练,成为了最年轻的国足球员。没有丝毫犹豫,次日,他登上了飞机,去到了女孩所在的学校。刚到门口,正遇到走出来的女孩。两人相视一笑,一切尽在不言中。

阳光很暖,我们都好。彼此羁绊,不再孤单。

高中的作文 篇2

最近,一位小伙子由于占用“照顾专座”,拒绝给一位抱孩子的女士让座,被其丈夫连扇几个耳光,痛打了一顿。此时一经报道,便引来各方热议。在我看来,小伙子不让座确实有违尊老爱幼的传统美德。但无论如何,让座都不是一种义务,打人男子更不能借着道德的名义施以暴力,这本身便是不道德的行为,又怎能打得道德的进步?

让座是一种美德,然而并不是法律规定的义务。美德的要求是高于法律的,也是没有强制性的。公车上的座位作为一种公共资源,本来就应该是先到先得的。在享用这种公共资源时,人们是根据自身的处境或他人的特殊需要而主动自愿地让予他人,这种行为体现的是急人所难、助人为乐的美德。正因为是一种自觉主动的行为,所以它才更能让人感动;也正因为它是一种自觉主动的行为,所以我们只能提倡而不能逼迫。如果要用强制甚至暴力的行为去践行不是责任也不是义务的道德行为,不仅不利于促进道德的进步,反而会让人滋生对强制和暴力的抗拒。回看事件中打人男子的行为,打人男子敢痛打小伙子,根本原因是他误解了道德行为的实质,他自认为自己是得理的一方,可以扬起“道德”的巴掌去惩戒小伙子不违法但不道德的行为,殊不知暴力的方式早已使他陷于不道德的争议中了。

由此看来,用不道德甚至不合法的行为是无法鞭策道德的进步的! 在当代社会,这种站在正确的一方,借扬起的“道德”的巴掌替天行道的行为不少。记得大约一年前,在广州的地铁上,一位老人由于一位年轻人没有给自己让座,竟当场与之争吵,最后两人还扭打在一起,不仅身体均受到了不同程度的伤害,还严重地扰乱了地铁上的正常秩序。虽然老人的做法看似有理,也得到部分人的支持,但是,更多的民众认为这种用暴力强行要求他人给自己让座的做法让人生厌。

建立文明美丽的城市需要不断提高人们的道德素养,而道德的进步需要的是人们相互之间的尊重、理解、宽容与爱。以“道德”名义做出不理智的行为,只会伤害一些真正拥有正义与道德的人,根本无法促进社会道德素养的提高。让座,应该成为人们自觉自愿的行动,而不是依靠暴力这样赤裸裸的要求,更不应该在对方没有自觉自愿地让座时挥舞起所谓的“道德”的巴掌! 相反,在一些地方,如果善用规劝、感化方式促使不道德的人走上正途的方法,其精神文明的建设往往取得了较大的收效。如在新加坡,人们从不乱扔纸屑,过马路也从不乱闯红灯,除了罚款以外,其道路两旁是醒目的标语,当地人文明的行为也无形中感化和规劝着每一个到此的游人,如果你做出不违法但不道德的行为,损害了他人的利益,没有人会过来扇你几巴掌,他们会跟你讲道理,并以身作则,让你在良好的无形与有形的道德文明氛围中感到羞愧自责,渐渐地自己也成为一个文明有力的人。

我想,这种软性的措施,不是比扬起“道德”的巴掌、运用暴力的行为去强制教育与转变某种行为更能有效地教育、影响着每一个人吗! 孔子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”请收起“道德”的巴掌吧!要知道暴力是低级而不文明的行为,唯有用道理与行动进行感化,才能唤起更多有良知而还未践行道德行为之人,从而真正推动社会道德素养的提高。试想如果那位男子对小伙子说说道理,或有他人自动让让座做个表率,这一件小事,就一定可以在小伙子的羞愧之中得到更好的效果了吧。

高中的作文 篇3

出于新奇和好玩,我买了一辆折叠式自行车,这次带着它到了山里。

它小巧,轮子只有我儿子的童车那么大,不过,车身比它要长,而且车的车把和车身中间都可以折叠,将各部分的高度放下之后,折起来只有一把小椅子般大。我轻松地就将它拿上了客车,一直带到这里。

我喜欢它,是因为它不仅便于携带,更可以代步和锻炼。因为呆在这里没有什么运动,我就觉得憋得慌,骑上它,我就可以到较远的地方去见识一下了。而且我知道骑车必然很累,我就可以让自己舒展舒展筋骨了,虽然可能在别人眼里缺乏现代感,但我自己喜欢、乐此不疲也就可以了,什么时候不想要了还可以带上车拿回去。

放学后,我很得意地将它展开,搭上栓,扳上扣,拉起杆,将车座和扶把抬得很高,这样骑起来就没有矮下去的感觉了,至少我自己会感到跟骑大的自行车没什么区别。不过,说实在的,我看过别人骑,那些大人骑这车特别扭,感觉摇摇欲坠似的,唯恐这两个小轮子受不了这么大人的重量,单就拔起的车把和车座就让人感到似乎中间架空了。现在,柯桥骑这车的人越来越多,因为它轻便、健身,又防盗(住在高层的可以拿上去),很受欢迎,即使比普通自行车贵上一两倍也不在乎了。但在这里,我这车可是独一无二的。

我的计划是去骆村我同校的在那儿支教的老师那边,他是教美术的,施华锋,还有一个柯桥双梅分校来支教的,周建华。但我估计这样去也够呛,听说有二十多里山路。别人认为不太可能的,说太累了。我呢,倒想让自己累一次。

出发了。从越峰分校开始的路很好走,因为是下坡路,车子只踏两次就一直向下趟,轻松的很,根本不太用骑,斜坡的动力足以让我一路顺风。路上的人不多,只有青山溪水作伴,还骑过一溜一溜的民居。但凡有人看到我骑的车,都止不住回头或驻足来看,或有话说的表示惊讶,或无话说的,张着好奇的眼睛。“哟,这么小的车子!”“这么滑稽的!”“咦?那人骑的是什么?”“哇,怎么有这样的自行车的?”“妈妈你看,那是什么车子?”人们议论的大凡如此。

我在下坡时风驰电掣一般,虽然稍捏着刹把,还是可以感觉风在耳边呼呼作响,轮子飞速旋转产生“唰唰”的声音。只二十分钟时间我就到了山下的竹田头,对这里的人来说,竹田头就是镇上了,是热闹所在地。我径自来到了菜市场,因为听说骆村那边交通不便,买菜自然更不便,我就带一些上去吧。

于是,我把车往旁边一停,就听到不少的议论:“怎么这人骑这么小的车子?看上去这么别扭!”“看样子是小孩骑的车。”有人问我这车是给谁骑的,我答老少咸宜,而且专为大人设计,他们笑了。

买了菜,我就又在众人瞩目的目光中向骆村完小的方向骑去了。那儿我只在送我们来支教的时候到过,具体的路已不记得,只知道方向。一路是柏油马路,很干净,也很新,没有什么高低坎坷。但行到半路,发觉前面的路好陡,有45度的样子,坡很长,向上是一条岭,自行车根本骑不上去,于是我只好推行。我在担心前面会有多少这样的坡。

让我高兴的 ……此处隐藏5005个字……的身体,我想回家,又害怕回家,我厌倦了争吵,你知道吗,我没有任何时何比现在更加恨你怨你,破坏了我和母亲的感情。后来,无路可走,我回了学校,你很快便通知母亲找到我了。意料之中,你找了我谈话,但不同以往的是这次你选择了没有旁人的时候。你告诉我,母亲两天来找我找得要发疯了,总是埋怨自己太激动赶走了我······我潸然泪下,这是我第一次在你面前哭了。心里却没有了埋怨,只是愧疚。你说,争气一吧,我是母亲的希望。你以前没有站在我的角度想,是你不对,你希望我把内心最真实的想法告诉你,和你心平气和谈一次。令我意外的是,我真的心平气和和你聊了。那一次后,似乎心理作祟的小怪物也离家出走了,我少了以往的幼稚叛逆,明白了你对我的爱,那么深,那么真。

我开始学会发现你的好,是的,你是每天最早到学校的那一个,但也是最晚走的那一个,同学不舒服你是最担忧的那一个,我们成绩退步你是最自责的那一个,你也是最爱我们的那一个。

是我怨你太多,忘了你是恨铁不成钢,爱之深,责之切。姗姗来迟的觉醒让我错过让我自责,心痛如割。你是露水,浇灌幼苗,是阳光,温暖百花,忘记爱你,是我一生的遗憾。

高中的作文 篇9

火车穿过隧道前,是一片长久的黑暗。墨汁般浓稠,空气般紧裹。全世界只剩耳边的轰鸣,将心中隐秘的恐慌一点点扯出来。

然后在邂逅那片田野后,倏忽消失不见。那是怎样的绿啊,湿漉漉的带着乳白的水气,却干脆利落地分为一块块。像是在口中化了颗薄荷糖的清甜,又有雨水滚落在荷叶上被微绒一点点托起般的柔软,火车行在田野上,像是划开了一道浅绿的汪洋。

每当想起这样的绿,便总是想到草原看一看。

有时躺在床上,幻想是否有一个时刻,真的可以抛却负累,远离喧器。翻身下床便可跑进一片无边的草原中,有泥土的清润芳香夹杂夜虫轻声鸣唱。天上星河璀璨幻化成一匹黑马,它跑在这片草野上,恣意悠然,无拘无束,仿佛这样,便可以有无数的新的可能了。

许是受那黑马的盅惑,临近开学时,我背上包,去了西藏。

藏区在印象中总有大片的碧绿草场,洁白云团在天上流淌,青黑公路延伸向远方起伏如同鸽子背。但总要真正上路,才会有麻烦接踵而来。先是被一颗小石子划伤了手,这件事似乎是按下了麻烦的开关,紧接着在人挤人的夜市中丢了钱包;差点和旅行团走散;总有东西和我玩失踪,在我翻箱倒柜时躲在角落里窃笑……旅行似乎就是一个打破幻想的过程,一旦到了一个新的世界,我们就变得如此脆弱渺小,什么都不会,什么都不懂,像是突然吸进新鲜的冬天空气一样,它在温暖的肺腑中凶猛的搅着,浑身冰凉。上到4000米海拔时,我开始犯肠胃炎,所以吃进去的东西都被我一点不剩地吐出来,晚上几乎没睡过觉。半夜又发起了高烧,额头滚烫,脑中嗡嗡作响。为了防止脱水必须要吃进去东西,可我连喝水都会吐到仿佛要把胃给呕出来。反反复复多次后,一丝力气都没了,我瘫坐在地上,痛苦、无力、迷茫……一股脑地涌上来。我捂住眼睛,感觉有什么滚烫的东西从指缝间渗出来,越涌越多。

我究竟是为何要受这样的苦呢?从此,心中的那匹黑马也会渐渐消失的吧。

我们总把远方,定义的无比美好。不管是旅途上,还是生活中。每一次新的尝试,每一个定下的新目标,每一次迎接的挑战,每一点微小的改变……这些都是生活的旅途。每当我们中规中矩地度过每天,心中总有一匹野马在奔腾嘶鸣,那是对自由与挑战的渴望。可若要自由,必得牺牲安全;渴望挑战,必要有被挑战打翻的准备。每当我们走向远方,去迎接生活带来的新的挑战,满腔的热情,却在一次次受伤中逐渐冰冷。是啊,如果有安逸,又为何要选择流离?在失望中,心中的野马渐渐模糊,消失不见。

可生活的意义就是让我们认清现实吗?在远方危险,难道原地不动就是安全吗?在挑战中饱受挫折,难道不去挑战就会成长吗?在交往中被欺骗,难道缩在自己的世界中就拥有了善意吗?在生活中被误解,难道不吐露心声不心怀坦诚就能被理解吗?我们总在心中驾着一辆小车,突突突地把自己送到远方,以为到那里就没有挑战没有伤害与世隔绝了,以为那里等待自己的全都是好风光,我们的愿望不切实际地美好极了。可等到上路才体会到往昔从未料到的东西,尝到丰富得多的酸甜滋味,领会到许多一生受用的道理。我们打心眼里怨恨那匹野马,却又深深感激,因为它,我们得以前行,得以成长。

一夜病痛后,清晨又出发,靠在窗边向外看,村落宁谧静寂,沉在层叠树木背后的雾霭中,还未醒。河水在山脚蜿蜒流过,河中白石裸露,水流激起洁白浪花,犹如寺庙檐角铜铃,在风中冷冷作响。大片鱼鳞般云影交汇层叠,初日隐在云后发出微亮天光,如同清澈水波流转在阳光下映出金色波纹。看得人心中格外安宁。我摸着发烫的额头想,一切都值了。此刻,我感到心中有什么在澎湃涌动,我深深明白。

野马在。

评语:本文以作者去西藏一路上身心状态的变化为线索,从蠢蠢欲动到到信心十足地出发,再到遇到挫折时的困惑,最后有所领悟再次出发,表达了对生活的理性认识和积极态度。安全与自由,亦或现实与梦想,作者攫取了一个矛盾,通过自我实践得知“野马在”。题目新颖,结构完整,思路清晰,同时很好地做到了首尾呼应和点题。

高中的作文 篇10

说起游戏,我想大部分青少年都是很熟悉且很喜欢的。在如今科技发达的世界,网络游戏逐渐走入人们的生活当中。而我们对待游戏的态度又该是什么呢?是沉迷?是畏惧?还是适当玩?

有数据显示:世界所有玩家花在“魔兽世界”上的总时间超过593万年,相当于人类的演进时长。我想看到这组数据,人们都会感到震撼吧!这就说明了人们花在网络游戏的时间非常多。那么如此沉迷于游戏,带来的是在虚幻的网络中的成功,但是在现实生活中呢?你也成功了吗?答案是否定的,因为你已经把大部分时间都用在游戏上,哪里还会有时间来为你现实生活中的目标而奋斗。在玩游戏的过程中,你是享受的,在打败了所有玩家之后,你是兴奋的。但你有没有想过,在你沉迷游戏时,你的父母是难过的,痛心的。

对于游戏,我们只可适当玩不可沉迷。一旦沉迷,那么你就会被虚幻的游戏牵着鼻子走。在湖南卫视有一个节目《变形记》,讲述城市少年与农村少年交换生活的情节。在里面,我看到了一个城市少年因沉迷网络而荒废学业,对其他事毫无兴趣,整天就坐在电脑旁边不停地玩。当他妈妈把电脑关了时,他竟然把他妈妈推倒在地,并且对他妈妈破口大骂。他妈妈无比痛心地说:“只要碰上游戏,他就成了一个魔鬼。”一个网络游戏竟能使一个本该天真无邪的14岁少年变成了一个打骂父母的“魔鬼”。由此可见,沉迷网络游戏带来的不只是一个人的伤害,同时还会伤害到父母。

然而游戏也不是那么可怕,我们也不能因此就畏惧它。只要我们掌握好分寸,适当的玩还是可以的。因为玩游戏可以激发你的智力和手指的敏捷度。当我们在玩游戏的过程中,我们也在开发我们的智力,活动了我们的大脑。当我们压力太大的时候,我们也可以借由玩游戏来放松心情,但不可以长时间沉迷,这只会给我们带来坏处,如视力下降,身体虚弱,肥胖等。

我们对待游戏的态度应该是可适当玩不可沉迷。如此一来,游戏就不会只是害了你,反而会成为你放松心情的一种娱乐方式。

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