初中描写秋天的作文

时间:2024-07-11 21:28:55
初中描写秋天的作文集锦七篇

初中描写秋天的作文集锦七篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的初中描写秋天的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中描写秋天的作文 篇1

漫步在幽静的小路上,脚边的残叶随着风儿微微颤动。一阵风吹过,带来了丝丝凉意,也带去了许多还在枝头的残叶。

伸手接过一片,看到的竟是它残破的身躯:没了往日的青翠,多了些深沉的火红。仔细一看,那跃动的火舌与那扑火的飞蛾竟在一片叶子上演得惟妙惟肖,甚至演的天花乱坠。

一阵大风吹过,残叶们竟变成了美丽的火的漩涡,在历史的舞台上重生了!你看--那美轮美奂的舞姿倾注了它生命中的每一滴。那种在树顶傲视天下的神气又出现了!

风吹得越来越大,火的漩涡放肆的舞动着,如同吝啬了一辈子的人在最后一天疯狂的使用它所有的资产。

风吹得更加大了,那漩涡似乎想冲向云霄,那无限旋转的漩涡在此刻蕴含着不可隐喻的奇妙。越来越多的残叶交织在一起,隐约有一种激烈的交响乐曲在鼓舞着它们,枝上的叶子也急于脱离它的母亲加入这狂欢盛宴!那交响乐曲史无先例的震撼,满天的残叶在向大地展示它最后的风采--它们要跳,跳的美妙绝伦!它们要唱,唱得“前无古人,后无来者”!

风渐渐的弱了,交响乐曲成了夜眠曲,残叶们一片接一片无力的倒下,像一个个战士为祖国用完了最后的力气。

残叶组成的漩涡不复存在了。但是,还有一片执念着天空,最后才悠然飘落,我伸手接住,它似乎习惯了自由,在我愣神的那一刻,它跳出我手心的拘束,灵巧地抓住一根风的尾巴,又飘到了天上。

是啊,它太想念那令它如此痴迷的天空了;它太怀念在枝头上的日子了;它太思念清晨里小鸟的歌声和第一束阳光照着的温暖了……

可是它太老了,老的变红了,站不稳了,今天,它一头栽了下来,又亲身体验了一把飞翔的感觉,当然,这是它第一次,也是最后一次。

它终于没有力气了,它飘到我的头上,又顺服的被我握在手心,它已经残破不堪了,只剩下一点点依稀可辨的脉纹。

我把它塞到裤子口袋里,踮着脚走到小径的另一头,扫地的阿婆已经赶来了,她一边把地上的叶子扫进袋子里,一边喃喃道:“好端端的起什么风!”

我会意的笑了,只有我知道为什么起风--那是叶子们千辛万苦求来的,只为了展示自己最后的才华。

我回过头,不经意地发现袋子里的每片叶子都在欣慰地笑。我想,它们理应高兴,因为它们完成了自己最后的使命。

我正遐想时,一片没被风吹走的叶子落在肩头,我取下它,不知是不是刚才的交响乐曲另它兴奋,那叶子竟还在微微颤动哩。我把它也放进裤子口袋里,我要听它俩讲讲秋天的故事!

初中描写秋天的作文 篇2

  我望着秋的天空,是那样的宁静,是那样的高远,只有一群排着人字形的大雁在天空飞翔,我知道,秋天的脚步已经到来。

  秋是多彩的季节。一片片落叶被她染上了金色,有时落在河面上,鱼儿在下嬉戏。枫叶是秋天的主角,演绎着火红的岁月,远看,如同灿烂的晚霞;近看,好似通红通红的小手,在风儿的吹动下向我们不断招手微笑。菊花的绽放,表达出她对色彩的依念,个个争奇斗艳,竞相开放,伸展出她卷发般的迷人花瓣。随着菊花的绽放,金桂也渐渐张开了笑脸,不像菊花的艳丽,桂花多了一分朴素和纯洁,她的清香弥漫整个秋天,正不愧:“桂子花开,香飘十里”。最吸引人的还是那秋雨的柔和,为这舒适宜人的秋天平添了一份神秘的色彩!

  秋是寂静的季节,知了渐渐地不再高声歌唱,但是在这寂静里隐隐约约能听见许许多多美妙的声音。你听,“沙沙,沙沙”,这是风吹落叶的声音,这也是大树对落叶的告别;在秋夜的花丛中,耳畔总是传来秋虫的低声的优美歌唱,再配上秋雨“淅淅沥沥”的节奏,不像在夏日那样令人心烦意燥,反而觉得别有一番情趣,为这金秋谱写了一曲生命赞歌。

  秋是收获的季节。在丰收的田野中,只见在顽皮的风儿下,田野中涌起一波波金色的稻浪,在蓝天白云的映衬下显得格外闪烁迷人,此外,还有很多其他的粮食:沉甸甸的高粱成熟了,笑弯了腰;黄绿色的玉米成熟了,像一位位军人一般挺立在自己坚守的岗位上;成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声……从中时不时传来一阵阵农民们的欢笑。在硕果累累的果园里,是一番热热闹闹的景象:一个个红彤彤的大苹果和黄灿灿的大鸭梨压弯了枝头;柿子都成熟了,像一盏盏橙色的小灯笼,十分惹人喜爱;石榴犹如一个开心的孩子,有的笑得咧开了嘴,有的笑破了肚皮,这些玛瑙似的石榴娃娃扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯;一串串诱人的葡萄成熟了,青的如玉石,紫的似宝石,令人垂涎三尺。

  秋是令人难忘的季节。多彩的秋令人美不胜收,动听的秋令人如痴如醉,收获的秋令人开心快乐。这是个既与众不同也令人怀念的秋天!

初中描写秋天的作文 篇3

蔚蓝的天空中,一朵朵白云轻轻飘浮着,时而会飞来一群大雁,它们一会儿排成"人"字形,一会儿排成"一"字形,想着温暖宜人的南方飞去,并发出一阵阵叫声,似乎在对家乡告别,对家乡非常不舍。

屋前,两棵桂花树开花了,四叶的小花瓣小巧玲珑,犹如天空中的星星点缀着整棵树,沁人心脾的花香四处飘荡着,闻后,便感到神清气爽,但这只是昙花一现,没过几天,它们就凋谢了。落进冰冷的泥土中。

枫树是秋天的象征,火红的枫叶宛如一堆堆淋不灭的火焰,有一些叶子禁不起风吹雨打,纷纷从树上翩翩飘落而下,犹如空中的`舞者,旋转,翻转,一个接一个的高难度动作被完美无误的完成。静静地落在地面上,给冰冷的大地增添了一份热情和能量。

高大的银杏树的叶子叶发黄了,这些扇形的叶子有一些在树上呆不下去了,就想到地上"玩"一会儿,可是一玩就回不去了,只能留在地上一只陪着大地母亲,为土壤增添一丝肥沃。

一棵棵柿子树上也挂起了一个个小灯笼,高高地挂在枝头上,树枝不堪重负,微微向下倾斜,似乎要被折断的样子,但它始终没有垮下。

一望无际的稻田犹如金色的海洋,水稻整齐地生长着,排列着,每一棵水稻都长着一串的稻米,股股地似乎要撑破稻米的壳。

秋天,不仅美丽,而且五彩缤纷,给人们带来丰收的喜悦和希望,秋天是个美丽的季节,收获的季节。

初中描写秋天的作文 篇4

一轮明月下的波动之海,掩盖着古老美丽的传说,水与生命的相融,留下的只是盛开的花....生命随着肉体的消失而宣告终结,于是思念成了追悼的方式.在无数的碎片中我拾起了一些片段,将它凑成一个人.这是个秋日的黄昏,夕阳西坠,晚霞如棉,那年秋天初中作文。夕阳,照在了家门前那棵美丽挺拔的芒果树上,使金黄的芒果称托得更加美丽动人。

这棵芒果树,是我从小时候和奶奶一起种的,于是,里面有我和她美好的回忆。小时候,我住在奶奶家。奶奶很疼我,小时候,我喜欢吃芒果,于是,奶奶就把我吃完芒果后剩下的核,洗干净,种在了家门口的旁边。她说,这样就可以经常吃到芒果了。我听了,十分高兴。于是,我天天盼着芒果树快快长大,我天天和奶奶一起帮它浇水,施肥看着它一天天地长大。就这样,随着时间的流逝,渐渐地,我长大了,小树也开始结果实了。望着芒果树上的果实一天比一天大,我高兴地请来了邻居地孩子们一起来看。看着她们看到芒果树上的果实后发出赞扬之声和羡慕的眼光。我得意地扬起了嘴角,对她们说:这可是我的,你们可别打它注意哦!说完,她们个个都失望极了,正准备走。

突然,奶奶拿着一根长长的棍子出来,笑着对我们说:大家不用担心,每个人都有份的哦!于是,她拿着棍子,把树上的芒果一个个小心翼翼地打下来,然后微笑地分给孩子们。这时,树上的叶子上透过一束阳光,照在了奶奶慈祥的脸上,焕发光彩,芒果在金黄的阳光的照耀下,呈现出惊人的美丽,深深地吸引着我的目光。然而,我为了保护好我的芒果,看着她们拿到芒果后开心的笑容,我气得嘟起了嘴巴,奶奶看见了,走过来,摸着我的头,和蔼地对我说:孩子,做人不能那么自私啊!看,这不是还有吗?说完,就把手里金黄的芒果塞进了我的口袋里,于是,我空空的口袋也被塞得满满的。

然而那时,我哪知道什么是自私呢?!小孩子是很容易满足的。就这样,日子又一天一天地过去了,我也被父母接到外面去读书了。一天,我放学回家,突然,妈妈走过来,小心翼翼地对我说:孩子,你奶奶生病了,是很严重的病,我们快去医院看她最后一面吧,她恐怕不行了!说完,妈妈就大哭起来了,爸爸赶紧过来安慰她。我听了,我的心仿佛被千万条针深深地扎进去似的疼。一路上,我是哭着跑去的,不知过了多久,或许有一个世纪那么长吧。我来到了奶奶旁边,她比以前更憔悴,更瘦了,我不敢靠近她,因为,我害怕,害怕失去她。但是,最终,我还是紧紧地抓住她的手,泪水滴在她的脸上,她仿佛知道了我的害怕,便紧紧地握住我的手,笑着对我说;孩子,奶奶不在了,你要好好照顾自己呀!芒果树有结果了,我把一些分给了邻居的孩子门,她们都很感谢你呢!记住,做人不能那么自私啊!说完,她的手便慢慢地松开了我的手,然后,闭上了眼睛。我看着桌子上被夕阳照得金黄的芒果,呆呆地站在那里。同样的夕阳,同样的芒果,同样的奶奶,同样的我,却是不同样的情景。也许,人生就是这样的吧,结束,开始,在开始,在结束.....

无论如何,我们都将背负着各自的灾难和幸福,往前走,不回头。而消失的时光,会让曾经的伤口,开出最洁白而盛大的花朵,站成最纯洁的姿势,成为我们彼此温暖过存在过的最好的证明。我只想说,奶奶,我最亲爱的奶奶,谢谢您,是您用您那颗充满爱的心感化了我那幼小的心灵,使我懂得人与人之间的相处。无论今后的路多么困难,我都会左手握住幸福,右手握住理想,花开不败地走下去。

初中描写秋天的作文 篇5

随着夏天的过去,秋天一步一步的慢慢靠近了,而秋天的到来又伴随着许多不同的感觉,这些感觉就像意味着有小精灵在告诉主人秋天的脚步又近了。

过完暑假,天气渐渐的慢慢转凉,许多人都穿起了薄外套,家里的衣服也为季节的转变而整理;走在街上,路旁树的叶子也逐渐变黄,如果是枫叶,那转红的时候也极为漂亮,等到飘落的时候,街上的风境就如同小说般的呈现,在街上走也就彷佛走在意境班呢!有一种树叫栾树,这种树的花是黄的,秋天时会慢慢转红,某些时候会看到红黄相间的画面,真是大自然中的美景啊!

说到秋天,想必一定会说到中秋节,又会让人联想到烤肉、吃柚子,闻到柚子香整个整个感觉都涌了上来,还有,吃了月饼不知为何也会感到秋天的感觉,也许是因为它是中秋节的食物,而且外皮又属于秋天的焦糖色的关系;而中秋节的前后日子有种桂花的人家就会闻到浓郁又高雅的桂花香,因为这正是此花开的季节,因此桂花也是秋天的一项代表物呢!

秋天还有一个十分重要的角色,这角色就是―“烤地瓜”,虽然我们并没有像日本卡通动漫一样在秋天能鹰道路生有老伯伯在喊“烤地瓜~”,可是我们却可以到某些体验农场里全家一同体验“窑地瓜(蕃薯)”,全家同心协力,享受其中所带来的乐趣;而且柿子也是秋天的水果,也许有农场开放到甚至可以采柿子,之后自己慢慢细细品尝,而这些岂不是成了最真实、最温馨且最难忘的秋天回忆。

有人说秋天是个浪漫的季节,可是我的想法是秋天是个温馨,而且对大自然很重要的季节,还是一位伟大的风景艺术家,也许这就是小精灵所告诉主人,而各个主人所感受到却不同的“秋天的味道”。

初中描写秋天的作文 篇6

这个题目是女儿的语文老师最近一次在她作文本上的评语,昨天放学回来她很兴奋地给我看,我也很欣慰地笑了,并不是因为写得不错与否,最重要的是孩子现在不以作文为苦了。记得刚开学没几天,学校通知开家长会,那天下着雨,让人觉得打不打伞都问题不大的那种,轮到语文老师讲话的时候,除了告知家长需要提醒孩子预习和课堂上的讲课方法之外顺便说当天的作文题目是《秋天的雨》,是要模仿课文中的一篇描写的方法。开完会到家,我看了女儿的作文本,第一句就是“秋天的雨说来就来”,我皱皱眉头说:“你写的明明是夏天的雨嘛。”人家二话不说马上改成“秋天的雨悄无声息的”,再往后看,结尾是关于出彩虹什么的,简直无语。从那天起我把她书架上的有关写作文的书和小学生优秀作文之类的书全部请下书架收起来,她很不乐意,我说以后我们从最简单开始做起,作文完全要写自己的东西,不要那些别处看来的或是脑子中残存的只言片语,哪怕写不出多少字也不能信口开河,。总觉得现在有很多出版物过于多余,以前在一个私立学校,老师经常布置抄范文,她也养成了“参考”的习惯,可是并没有好的效果,从来没记得观察和留心自己身边发生的事或物,实在写不出就实行“拿来主义”,看来看去味道总是不对劲,写的东西我完全陌生,没有这些事和这样的经历啊,那就是她所谓的“日记”,完全是为作文而作文。

那一次的“专制”现在看来是有必要的,从不会写到被老师表扬,从没什么可写到什么都想写,一个又一个的素材,把身边每天发生的、亲身经历的事情记录下来,作为以后可供回忆的引子,这就是真正的日记。

秋天的雨是端庄典雅的。

不像唤起万物苏醒的春雨那样多愁善感,秋天的雨总是喜欢悄悄地到来,默默地离去。不像脾气暴躁的夏雨那样热烈粗犷,秋雨总是很认真的播洒他的露水,不多,也不少。

人们似乎并不喜欢秋天的雨。他不能给人们带来温柔贴面的感觉,他无法让人们尽情享受清爽的滋味,他也不能让我们领略皑皑白雪铺洒人间的美。

秋天的雨总让人感到一丝凄冷。昏黑的天空中,见不到乌云密布,看不到电闪雷鸣,只听到一阵阵淅淅沥沥打落在身旁,忽然感到一丝寒意袭来。

秋雨仍在独自挥洒,任凭人们在雨中穿来穿去。他不懂得春雨的柔情,从不耍夏雨的脾气,他只知道他的职责。

潇潇冷雨。其实秋雨也是潮润润的。他也想抚摩一下已经长大的庄稼,他也想给人们一丝关怀。只是,他不会表达他内心的情感。

他依旧在默默地挥洒他无私的奉献,毫无怨言。

看,他在微笑。哪怕没有人能够注意到他。

初中描写秋天的作文 篇7

秋,如一阵风,从人们的心田中刮过,使人心花怒放。我刚走进公园,就与花香撞了个满怀。 我站在公园的小径里,默默的数着落叶,哪知我数了四片它却落了五片。咦,秋天来了,果实就神奇般的成熟了,景色披上了五颜六色的花衣。

你瞧!那火红的落叶,不就是大红袄吗?你瞧!那光秃秃的树,不就是秋姑娘的梳子吗?你瞧!那座山,不就是她的梳妆台吗?喂,高飞的大雁,你们是要飞走了吗?你们什么时候回来呀! 弯腰拾起一片落叶,观察他满头的皱纹,我看到了他匆忙的短暂的一生。在他告别大地的时候,我加入了这短暂而别有深意的仪式。捧起一块石头,轻轻敲击,我听见了远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声, 忽然,雷阵雨来了。像有一千个机枪在天空中向下扫射,满世界都是雨,我飘飘然的来到亭子里。我站在亭子里看雨。

终于,雨停了。亭顶上的雨水一滴一滴地往下滴着,发出叮咚声音。我挥着手向我的朋友说再见:再见!火红的落叶。再见!挺拔的大树。再见!小山。

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