初三作文

关于初三作文集合8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初三作文8篇，希望能够帮助到大家。

（一）

“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”吃过晚饭，当家人其乐融融地卧在沙发里聊天时，我蹑手蹑脚的靠近阳台，又见恩娘就着月光捧着瓷碗发呆,银辉般的月光倾斜下来。使瓷碗犹如宝石般散射着清冷光辉。只见恩娘一手托着碗，另一手的指肚轻轻摩挲着碗沿上豆大的冰凉的缺口。我明白，恩娘在思念一个人，一场望穿秋水的思念。她的身影溶进月色光河中，一如那徒留孤影的皓月，再多星辰嬉闹，也填不满内心的寂寞。“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雪雨霏霏。”此时无声胜有声，在我眼里，此时在我眼里便是平淡日子里最有诗意的场景，那就是为一人长久思念的唯美。

（二）

“唉，又没有考好！”我自言自语地埋怨着，对命运的不公而愤愤不平。一旁开车的妈妈听了脸上未曾掠过一丝惊讶，着令我更加不满。“走吧,一起去菜市场。”妈妈一边倒车一边对我说。我无法倾诉自己的难受，于是独自生着闷气。我不情不愿地来到菜市场，心情却陡然大好。绛紫的茄子身披紫袍，在昏黄的灯光下闪着耀眼的光泽；红彤彤的番茄，圆滚滚的，活像红扑扑的脸蛋；不卑不亢的土豆安静地躺在篮筐里，朴实敦厚，身上的泥土是它们为之自豪的勋章。这些蔬菜使我眼花缭乱，不禁勾起我的食欲，也让我一下子乐观开来。古龙说过,一个人若走投无路,一心想寻短见,就放他去菜市场，他就会重新燃起对生活的希望。摊主与顾客的讨价还价，人们热情的叫卖在我耳畔织成一曲洋溢着生活气息的交响曲。身处此情此景，我想到了苏东坡，即使被贬官到偏远之地，也不放弃对生活的热爱。他曾“自笑平生为口忙”，即使在外人眼里已经跌入低谷他也“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。想至此我豁然开朗，在这看似平淡的琐碎中依然饱含诗意与生活的真谛，那就是对生活的热爱。

（三）

在亲戚家大姐姐的婚礼上，两人如天生一对，令人不禁想祝福他们。该轮到我祝福了，我一抛以往常见的祝福语脱口而出道：“桃之夭夭，灼灼其华；之子于归，宜其室家”。大姐姐也是一个喜爱诗书的女子，于是便嫣然一笑与我碰杯道：“我希望你长大以后也能‘宜其室家’！”大姐姐笑容灿烂，面若桃花，也许她今后的生活即使平淡也是有诗意的吧。

此中诗意便是不断寻求美好生活，充满希望。

无论理想多么恢宏壮丽，我们依然要面对生活的平淡，“平平淡淡才是真。”平淡中不无诗意，但只要有发现诗意的慧眼，平淡中也有诗！

我还是和以前一样，累了，来到一个离家最近的一个公园，在长椅上静静地坐着，是啊，已经到了秋季，阵阵寒风袭来，使我不得不戴上帽子，我慢慢的闭上了眼睛，在反复的想一个问题，每一次来到公园，都是在反复地想这个问题，直到现在我都没有正确的答案。

过去、现实、未来哪一个更美好，在我眼里过去就是一本看过的书，过去了就不再提了，现实就是书中正在读的页数，但是未来是书中没有读的几页，充满着渴望与期待，大人们说现在努力现实就是美好的，这就话非常正确，现在不努力，老大徒伤悲，但现在努力了，未来是我们可以想象得了的么？生活不是上帝给你安排好的，是你自己创造出来的。无数的选择造就了我们的命运，每一个选择，每一个瞬间，在时间的长河里泛起一道涟漪，涟漪足够多，就能改变水流，因为未来永远不是定数。现实与未来就起了矛盾。

这一次，我找到了答案，我选择现实，不管我的未来多么不好，做好眼前的自己，一步一个脚印，不用想象未来，因为未来你想象不到，只有现实在你眼前，你只有做好现在的自已，以后的事自由解决的方法，你现在只要做到问心无愧就可以了。

我在长椅上慢慢的站起，睁开眼睛，一步一步艰难的走着，这是路上的坎坷，总是要遇到的。

“借挑战之力，夺红旗高悬！”不知那铮铮誓言是否仍回荡在你的心间；不知那奋勇争先是否落实在你的行动中间。在这个周，我们班迎来了第一面流动红旗—统考优胜班级。这面鲜红的旗帜也如熊熊烈火般，也将点燃我们的激情！

精准“辅”见班优

在上个星期万老师就对班上的小组进行了调整，成立了两个特别的小组。当然，这两个小组可是有优待的哦！每个星期都会由其他的两个小组派人去那两个特别小组进行帮辅。而且在第一次统考中这两个小组的人员的成绩如果有进步，就会得到比他人还多的红包！他们的红包会翻倍，并且组长的红包是翻倍的翻倍！这对他们是个激励也是鼓励！你看，这两个小组在课堂上的积极发言，不正是他们力争上游的心的体现吗？每次上课时当老师在讲解思考题时他们都会努力认真地研读书上的例题，遇到不会的也会积极请教！我相信只要心中有优就会力争上游！

黑板大名显班优

在这个星期的每个语文早自习你都可以看到黑板上有许多同学的大名过在上面，你可别以为是犯了什么错才这样。这是同学们在早自习积极背书的结果。早自习上同学们一个个都在认真地背诵古文。一个早自习就有二十多个同学过了古文的三关—背诵、句解、全文翻译！每天早上都可听到五班书声朗朗，岂不美哉，乐哉？这样浓厚的读书氛围也必将促进五班离优更进一步呢。“一日之计在于晨”，同学们在烂漫春光下，在清晨下，奋进着，努力着！黑板上的一个个名字就是他们努力的结果！敢于写下名字就代表自己有那个实力，如果每个人在对待学习上的任何事情也是如此五班何尝不优？

流动红旗促班优

五班的新来宾—一面鲜红的旗子，上面用金色的大字写着“统考优胜班级”。在去年的应考动员会上六个挑战班级，六个迎战班级都在统考中展现出了自己的实力！虽然这次挑战班级没有获胜但一次的失利并不代表永远！他们在努力的向前奔跑，如果我们滞而不前我们就会被超越，所以我们五班需要的不是原地踏步，而是大步向前！这面流动红旗能否常驻五班就源于同学们是否努力拼搏！郭校长时常重复一句话：将来的你会感激现在努力拼搏的自己！”。是啊，离中考仅剩100来天，为何不搏一次赢得无怨无悔？鲜艳的红旗将成为五班争优的源源不断的动力！

我自信，故我优秀；我拼搏，故我成功！不求每分钟在学习，只求每分钟的学习都有收获！只待那红旗常在五班，只愿那红旗高悬五班，更愿同学们努力奋斗把梦圆！

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我们每个人与黑暗，白天为界。当东方的那一抹晨光出现时，太阳也相伴升起，而这时的大街小巷开始热闹起来，我们每个人都脸上浮现出鲜活的画面，写的一天开始了！

世界慢慢的苏醒过来。

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这一段时间，我很忙，明年就要中考了，现在考好一点的高中真的很难，而我们只是有十几岁的孩子，提前进入属于我们的社会，提前让我们感受社会的 ……此处隐藏1368个字……，许多学生都会互相问一句话“你昨天复习了吗？”。当然，回答也总是一句话：我昨天完全没复习，这次肯定会考砸了。然后，每当考试结束，学生们又会互相谈论考试，结果又会说同样的一句话：这回肯定考砸了。

这件事让谁看都是很常有的，但是，它真的是真实的吗？就算是拼命熬夜复习，连黑眼圈都冒出来的人也会说同样的话。为什么呢？

小学时，有可能会有人实话实说。但是，自从上初中以来，就不一样了。学生们学会了遮掩，学会了隐瞒。并不是那种恶意的，只是自己不做，别人就会做。然后不做的人就会略显奇怪。是什么时候开始自己学会了这种“技巧”，是什么时候大家都学会了这种“技巧”，谁也说不清。所以，我对于那种不使用这种“技巧”，对于自己的感觉不加遮掩、直接说出来的这种人十分欣赏，但同时又有点觉得这种人太天真。

我是青少年，但我居然会觉得纯真的人天真！我都有点开始害怕自己了。不是我想这样改变自己，而是社会，这个世界的现实改变了我。

物竞天择，适者生存。如果你不能自己去适应这个世界，那么，被世界丢弃的就会是你。这就是现实。举个例子。如果是小学，老师问你“考试作弊是正确的吗？”你肯定会回答“这是不正确的行为！”当然，这才是正确的答案，理所当然的答案。但是，到了现在，还是有人会考试作弊，而且还不止一个人。为什么会有这种现象接连不断的发生呢？是因为一旦有了作弊的先例，就会有些人去适应那个作弊的“世界”。虽然大部分人是选择不作弊，但是还是会有人去尝试那样的事情，一旦你适应了，不管对与错，你就能生存下来。

这就是世界，这就是现实。

一个因车祸数去一条腿的小女孩和她的母亲进行了一段对话，对话不长，却发人深省∶“妈妈，您看！彩虹！”“美吗？”“美！”“宝贝，你知道吗？彩虹就是阳光。”“阳光，我们平时见到的阳光为什么没有这么美呢？”“因为在雨后，空中留存的雨雾把阳光折射了，从而产生了七彩的光芒。这阳光的折射就像人生中的挫折和磨难，折射使阳光美丽起来，挫折和磨难也会是人生美丽起来。”“哦，妈妈，我知道了，彩虹好就是受了挫折的阳光！”

是啊，阳光只有受过挫折才会如此美丽，我这点挫折又算是什么呢？已经很久没有冲刺进入全级前十了，我开始灰心丧气，总是在埋怨上天：为什么我这么努力却不会有收获，为什么其他人没有我努力却总是在我的前面？为什么？为什么呀！

后来，就是那个故事启发了我。班主任老师也找我谈话，给我指出了缺点。她说：“你比别人慢一拍，但是因为你是上进的，脚踏实地的，才能保持在前面。”我明白了，因为我比被人慢一拍。于是在假期里，我找了许多资料，老师讲完一单元，我有一边复习一边预习下一单元，我又制定了严格的学习计划，让我的同桌好好监督我。

有一次，语文老师因为报纸不见了，要找我的.语文学习报看看。我的心很是惊讶的跳了一下：这可怎么办，上面的题我做的一点也不好啊！怎么办，上面的题我做的一点也不好啊！下午，我主动找到老师，让他给我指点指点。我敲了敲门，推开门后正看见老师正在给我批改。在于老师的谈话中，他肯定了我的一些提高，他说他相信我可以做得更好。同时他又给我提了一些建议，让我在考试中多注意注意。顿时，我信心倍增。

下一次考试即将到来，我已经做好了充分的准备。结果在考试中，我取得了很好好的成绩。我不禁感叹：是啊，不经风雨，难见彩虹。人生亦是如此。仔细一想，挫折和磨难又算什么？相反，他们倒是一笔财富。遭遇挫折常常是一种幸运，因为我的自我能力得到了提高，更为我接下来更为激烈的竞争做好了充分的准备。给我一片彩虹吧！一片受了挫折的彩虹，让他与我同舟共济，肩并肩的走在人生的路上！！

推开窗户，又是新的一天，阳光照暖了大地，却永远也照不暖我这颗冰冷的心。华丽的服饰点缀这无助的身躯，优越的生活却永远失去自由，大声的对天空呐喊却没有回声，面对仆人的照顾，我心安理得。

夜晚时畏缩在床角看者笼子里的金丝雀，听着他的哀怨，白天里他一副高傲的样子，用歌喉赢得赞赏，夜晚里，却又是一副颓废的模样，难道我们是一样的吗？不，不会的，我是快乐的，我是唯一的。。。不！！！

醒醒啊，天亮了，啊，这是梦吗？我回顾着一切，看者窗外阳光还是那么灿烂，在看看笼子里的金丝雀，天哪！他不见了，我怒吼到，金丝雀在哪！？仆人战战兢兢的说是喂食时不小心让他飞走了，我沉默了一候，挥挥手让仆人下去了，心里突然空荡荡的，夜晚悄悄的来临的，我惊讶的发现，金丝雀回来了，但是他的身上血迹斑斑，我惊讶了。自由不是一直都是他所想望的吗？为什么他又回来了呢？

我用手轻轻的抚摩着他受伤的羽毛，早晨我看见他依旧高傲的站在笼子里，依旧施展着歌喉，只是曲调中多了一丝快乐，这时我突然明白因为曾经拥有并且得到快乐，即使失去也不觉得后悔。这时我的心中有一股暖流，我提着金丝雀的笼子，飞快的奔下楼，喜悦的为金丝雀打开了笼子，金丝雀似乎懂得了什么愉快的飞跃出去在天空中快乐的飞翔。。。 清晨，再次打开窗户，阳光依旧是那么灿烂，突然我发现窗户傍边有一对快乐的金丝雀。。。

爱，是这世间最美好的东西。它让我们感到幸福，懂得感谢。然而，爱有不同的表达方式，有时甚至是一句批评。

初一刚开学，孙老师就给全班同学留下了深刻的印象。她是教我们英语的，个子不算太高，一头干净利落的短发，一架黑框眼镜衬着锐利的眼神，让不少学生为之敬畏。给我们留下深刻印象的，是孙老师雷厉风行的作风，作业在课上就判完了，下课就发；而且从来不拖堂，不占课。没读书的学生总逃不过她的法眼。

有这样雷厉风行的老师是好，但挨的批评也不少，即使是我这个课代表，也没少挨批评。

记得有一次，孙老师带着我们做题，下课前老师告诉大家，课间时可以做一道相对较难的阅读题，做完后到办公室找她判，记得有一次，下节课是体育，我就把做题的事抛到九霄云外。

第二天英语课前，有两个同学到孙老师办公室去判那道阅读题了，而我才想起有这一回事。如果其他同学都做了，而我这个英语课代表却没做，那结果可想而知，我肯定要挨批评的。于是我临时抱佛脚，没认真读题就胡乱把答案填上，然后就匆匆小跑到了办公室。

但孙老师何许人也，一眼就看出我是仓促间赶出来的，之后自然少不了一顿批评。孙老师用锐利的眼光盯着我，让我不由自主地把头低下。“你是咱们班基础最好的，可你却不努力，不是白费了这么好的基础了吗？回去重写！”在孙老师的的呵斥下，我灰溜溜地离开了办公室。我心里不由得有些埋怨孙老师，不就是一道阅读题吗，至于这么批评我吗？

但不久之后的月考，让我明白了孙老师的话是对的。原来我的英语考试分数都是115分以上。这次因为阅读题不认真，我的分数直接降到了109分。

我渐渐明白了孙老师的良苦用心。她的每一句批评都是在指出你的缺点和错误，让你改正它，不会在考试中因此丢分。那些批评看似不留情面，实则是饱含了老师对学生的殷殷期望啊！

所以，谢谢您，孙老师！谢谢您不留情面的批评。我知道，这些批评也是一种爱，一种不怕被误会和怨恨的无私的爱！