节水调查报告

时间:2024-07-11 21:29:27
节水调查报告12篇

节水调查报告12篇

在不断进步的时代,报告的用途越来越大,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的节水调查报告,欢迎阅读与收藏。

节水调查报告1

一、调查内容:学校用水的浪费情况。

二:调查方式:访问有关人员,在校园内进行订数调查;对于有关数值进行实际测量;问答调查。

三:调查组成员:组长:夏红飞组员:李俊陈海指导老师:陈艳王卫华

(教育)

四、调查目的:

用于校园中的用水情况一直存在严重的浪费情况,但却未有做出应有且有效的措施,所以,我们通过对学校内的实际用水情况进行调查,并根据所得的实际数据情况,针对其中的浪费根源所在,提出相关实质性的节水建议,并且做出正确的措施来节约用水。

五、调查时间:20xx年12月

六、课题小组:社会实践调查组

七、调查过程:

位置

类型

个数

用途

流量

每次使用平均时间

每次使

用次数

教学楼

厕所6

抽水水箱

8

冲厕所

350min

8s

280

8

洗手、冲洗物品

8/min

20s

150—250次

实验室

实验室

水龙头

100

实验用水

6/min

办公楼

水笼头

冲水间

20

冲厕所

300L/min

20s

40—50次

水龙头

15

洗手冲洗物品

8/min

1min

40—50次

公寓楼

卫生间

水龙头

约60

供寝室同学用水

5L/min

1。5min

70—80次

绿化带

草坪

自动喷水

6

浇草坪

平均每月一次

其它

花房用水

3

培育花草

20分钟

公用厕所

3

抽水箱

9

冲厕所

315L/min

8s

280

水龙头

9

洗手

6L/min

30s

300—450次

其它

公共水龙头

水龙头

1

6。5L/min

1min

20—30次

公共水龙头

水龙头

3

洗手冲洗物品

6L/min

1min

15—25次

公共笼头

水龙头

2

20min

1min

20—30次

每日用水量

约1200m

每周用水量

约7000m

(二)用水分析

根据以上对校园内做出的用水调查,可见校园内存在着严重的水资源浪费情况,并且在调查过程中也发现了大量的浪费水的做法:

1、在调查过程中发现,校园中很多水龙头都存在滴漏情况,同学们在用完水后,随手将水龙头一拧,而多数时候,水龙头并未被拧紧,那一滴滴宝贵的水便被浪费掉了,而这种情况是非常普遍的,根据本小组的成员所做出的调查和测量,我们用大约550ml的水壶对每分钟的滴漏情况做出调查,一分钟大约可滴到300ml左右,那么我们可想而知,校园内近百个水龙头,一天1440分钟,所滴漏的水,将是多么大一笔浪费,或许这些水可以供缺水的山区人民生活半个月,或许它能够制造出的电供给我们所用,这样想起来,我们不经意间却浪费了大量可利用的宝贵资源。而这种情况存在在我们身边又何止一天、一月或一年。

2、校园内的水龙头过多,这样一来,所带来的浪费也是不可小视的,我们再来看一看寝室用水,寝室中需要生活中的洗漱,当然用去更多的水,我们对此对于住校同学进行了调查访问,首先,住校同学在洗衣服时,用去的水足足有10—15l左右,而往往却只为洗一件很小的衣服,还有当他们用水时,经常习惯将水龙头打到最大流量,而有时,这却是不必要的,住校同学在洗漱时也存在时间较长,学校共40个寝室,每寝室8人,若每人用最大流水量冲洗半小时,将会浪费多少的水源,可想而知!

3、饮用水的问题,学校提供了良好的条件,让我们能够喝上开水,可是我们并未见得去珍惜它们,在调查中,我们发现许多同学,用开水洗碗,图方便,同样造成了浪费,而更普遍存在的就是同学们将没有喝完的水统统倒于窗子外面,不但浪费了水源,更加污染了环境。

(三)节水措施

我们看到校园一些浪费的情况,也许这只是很小的一部分,它并不全面,可是这样的浪费已经是一笔巨大的资源了,对此我提出一些建议和倡议:

(教育)

1、提倡大家树立节约意识、环保意识,节约用水、从我做起,从一点一滴做起,养成良好的用水习惯。

2、建议学校建立相应的制度,对那些浪费水严重的人和事给予惩罚,形成良好的用水制度。

3采取有效的措施减少水的浪费:(1)减少水龙头的直径,减少流量;(2)、在抽水箱中放入限量水壶(3)我们统一将喝不完的饮用水收集起来,用于浇灌花草树木。

仅从一个校园的用水情况,就有如此大的水源浪费,可想而知,整个社会,整个地球,人们所浪费的水有多少。总之,重要的是从我们自身做起,从每一点一滴做起,这看起来不起眼的小事,便能够节约很多水来。

为了我们共同的家园,让我们从身边做起,节约用水!

节水调查报告2

一、水资源概况

从太空看,人类生存的空间--地球,是一个美丽的蔚蓝色的球体,它约有四分之三的面积覆盖着水。地球上各种水体中,海洋水占地球水储量的96.5%,但它却不能饮用,不能用之于生产和生活。分布在陆地上的河流、湖泊、冰川和地下水等水体占地球水储量的3.5%,它们才是生产和生活用水的主要来源。但实际可利用的淡水资源占全球淡水总储量的0.3%,占全球总储水量的十万分之七。

我国目前面临着自然资源的缺乏和生态危机的问题,也是世界淡水资源贫乏的国家之一,人均淡水资源只有世界平均值 ……此处隐藏15243个字……况,时刻注意节约用水,为国家节水事业做出自己的一份贡献。

在此次调查中,受访者为来自安徽、浙江、湖南、天津、江西、北京等十余个省市的各高校的大学生,其中男女大约各占一半,分布于各个年级,所以,这份问卷的调查结果的可靠性较高。

对于我国的水资源状况,受访者中47.45%的大学生认为我国的水资源面临危机,39.42%的受访者觉得我国的水资源状况一般,但是够人们使用了,剩下少数人对我国的水资源状况持有积极态度,认为我国的水资源状况良好,不用担心。而我个人认为,我国的水资源已面临危机,水资源浪费和污染的状况不容小觑!

面对我国的水资源的污染原因,大家各抒己见,主要观点有以下几种: 根据调查统计可知,受访者有一半以上的人认为,水资源浪费最严重的在于工业,剩下的人有21.90%认为水资源浪费在生活用水方面最多,剩下少数人的观点是服务业和农业,其中农业占比例最少。对于这个问题,受访者均表示可以适当放慢经济发展的速度来保护环境,还地球一个良好的水环境。

现在在公共场合,我们经常会看到水龙头没有关紧的情况,对于这种情况,几乎所有受访者的态度都是无论身处何处,都会立即关紧,不会造成水资源的浪费。在生活中,我们也常常在水龙头旁看见一些节约用水的宣传标语,对于这种宣传方式,大部分的受访大学生都表示这些标语对他们有一定的启迪作用,会因此而格外注意节水。这也说明,这种宣传方式的效果是立竿见影的,可以作为有效宣传的方法之一,经常使用。

除了在公共场合,在家时,大部分受访者都表示会尽力节水,比如在夏天洗澡时,83.21%的大学生都会选择淋浴这种简单快捷,节水效果较好的方式,而不会因舒适而选择泡澡。

面对当今世界如此恶劣的水资源状况,相关方面都做出了自己的努力,采取了一些措施。政府为了监督促使公民节水,采用了提高水价的方式,对于政府的这种做法,有53.28%的受访者很同意这种做法,觉得此举有效缓解了水资源压力,但也有42.34%的人认为这种做法并没有什么用,只是增加了水户的负担,并不能很好地促进人们节约用水。此外,由于受访者均为在校大学生,所以有极少数人(4.38%)认为政府的这项措施与之并无干系。对于这种想法,个人并不赞同,我认为水资源问题是和每个人都息息相关的,不应该漠不关心。

对于水资源问题,相关部门会不定期地举办一些宣传节水的活动,对于此举,大多数人并不看好,大家都感觉宣传活动只在活动后的一小段时间内有效,时间一长就没有效果了,甚至有人认为这只是在浪费人力物力。

在个人层面上,在受访者中,有98.54%的人大力支持节水,在他们看来,水资源问题的解决不是一蹴而就的,而是要通过一点一滴的积累,积少成多。不过令人遗憾的是,虽然大家都认为节约水资源应该从自身做起,但是在受访的大学生中,真正有节水习惯,例如水循环利用的人之占40.88%,还不足一半,大多数人都只是偶尔注重节水习惯,甚至有4.38%的人从没有节水的习惯,这一现象着实令人担忧。

现国家正在研究再生水的产生,对于符合饮用的再生水,有一半以上的人表示可以接受,而仍有33.58%的受访者认为再生水可以使用,但是绝不能喝,他们跨越不了心理障碍。这也可以理解,但是也希望大家可以相信国家,放心饮用,为节水献出一份力。

在问卷的最后,询问了大家对自己节水的客观评价,结果如下:

通过这份问卷 ,我们可以了解到,大学生对我国的水资源状况有较为详细的了解,也大力支持采取一些节水措施,并且愿意投身到节水行动中来,但是大学生的节水意识较差,平时的节水习惯较少,希望同学们在以后的日子里提高节水意识,在节水行动中做一个重要、积极的参与者,而不是一个看客,一个评价者。

在此,我想对国家的水资源问题提几点建议:

一是节水优先。这主要体现在控制需求,创建节水型社会。在国家发展过程中,选择适当的发展项目,建立“有多少水办多少事”的理念,杜绝水资源浪费。同时需要采用良好的管理和技术手段,提高水资源利用率。积极发展节水的工业、农业技术,大力推广应用节水器具,发现并杜绝水的漏泄,包括用水器具及输水管网中的漏泄。

二是治污为本。这要求我国的水污染防治战略应尽快实行调整,从末端治理转向源头控制和全过程控制。随着经济的发展,工业废水的排放量还要增长,污染物也会随着增加。如果大力推行清洁生产,实行污染物排放的源头控制和全过程控制,污染物排放会有较大幅度的削减,工业生产也可以做到增产不增污。

三是多渠道开源。这主要指开发非传统水资源。钱易指出,为了提高供水能力,过去主要着眼于传统水资源的开发即当地的地表水和地下水开发,当发现地下水水位持续下降和地表水逐渐枯竭后又想到远距离调水。远距离调水除了需要十分昂贵的基建投资和运行费用外,还有施工、管理等各方面的困难,同时生态影响是近年来人们关心的又一重要问题。

全社会都要树立一种节水减排和防污治污的环保意识。居民应该从自身做起,既要有节水意识,也要把防污当作每日必省的生活常态。只有当全社会都树立起了一种节约用水,降低排放的环保意识的时候,我们才会有可能重新获得真正意义上的碧水蓝天。对于一些有污水排放的重点企业,也不能仅仅把目光放在效益的追求上,应该具有一种可持续发展的战略眼光。在追求效益的同时,也要在治理排放上增加投入。作为国家管理的层面上,要在总体的高度搞好环保教育,力所能及地保证环保投入,在实际的行动中把治污当作政府工作的重中之重来抓。

总而言之,治理水污染不是单个人或某一地区的责任,应该在全社会形成一种共识。也只有把节约用水和防污治污提升到世界战略和关乎人类生死存亡的高度,社会经济和人类文明才有可能真正地走上可持续发展的道路。

作为大学生,社会主义未来的接班人,我们更要从自身做起,从身边做起,从现在开始,提高节水意识,培养节水习惯,行动起来,为自己,为家人,为社会,为祖国,为世界,贡献出自己的一份力量!

节水调查报告12

组长:郝艳昕 记录员:梁馨悦 组员:崔翔龙,李蔚,靳媛

调查目的:为了了解一般家庭的用水情况,做了一次调查。

调查对象:中学生

调查方式:采用问卷法和调查法

调查过程:1,梁馨悦,靳媛查阅相关方面资料

2,李蔚,崔翔龙展开调查

3,郝艳昕作分析

调查内容:早晨:洗漱用水

中午:饮食用水

晚上:洗漱用水+饮食用水

调查结果:早晨:水龙头开着,浪费了约3升水。

中午:清水被直接倒掉,浪费了约2升水。

晚上:水龙头开着不用,清水无用途(倒掉),浪费了约7升水。

调查体会:一调查才知道,我们无时无刻不在浪费水资源,一天两天可能是小事,积少成多就成了大问题。为了能够节约家庭中的用水,提出以下建议:

1,洗脸水可以用来洗脚。

2,洗衣服水可以拖地。

3,洗菜水可以刷碗。

4,淘米水可以浇花。

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